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Student Teaching Feild Experience
教育

现场体验

Moravian College's teacher certification programs are field-based to provide as much pre-service teaching experience as possible. The purpose of the field experience is to provide students with sequentially appropriate classroom experiences at each level of their coursework. These experiences are meant to assist the student in determining whether teaching is an appropriate career choice. At 永利皇宫官方, stages 1 & 2 field experiences often start during the second semester of the freshman year. Stage 3, a pre-student teaching experience, happens in the junior or senior year, with stage 4 full-time student teaching in the senior year, usually in the spring semester.

所有的现场实习机会分别由我们与教育的教授合作的领域体验总监制成。这些经验直接相关的课程,为学生提供学习教育理论,并在课堂上永利皇宫官方它们的机会。我们合作的老师现场经验持有相应的认证和被选择为他们的意愿和能力的导师,他们在教学卓越,自己的教学实践的知识和奉献的教师职业。这是我们如何确保现场体验每一个阶段为学生提供了一个宝贵的机会。

阶段1和2:观察和探索

在现场体验连续第一个层次是为学生熟悉下广泛的支持和指导课堂教学和责任的机会。要求学生完成至少40小时为每个体验。这方面的经验是以下课程的磁场分量:

  • 教育130 学生发展和教学设计。要求所有艺术,音乐,中间级(等级4-8),世界的语言(K-12),和中学教育的候选人。
  • 教育160 文化,社区和多样性:介绍批判教育学。要求所有教育认证的候选人。
  • 教育210 儿童发展1.对所有幼儿的候选人需要。
  • 教育211 儿童发展2.对所有幼儿的候选人需要。
  • 教育222 新兴的语言和识字,学前班到4年级。要求所有幼儿拿取

第3阶段前学生教学经验

这是为学生的机会,学生上课前,体验到日常课堂活动,以及采取的规划和教训演示责任。所有认证考生须完成至少150小时。前学生教学是以下课程的磁场分量:

幼儿教育和中级教育

  •  教育358.2 预学生的教学。要求所有幼儿和中等层次人选。部分1 EDUC 312,驱动分析研究数据,EDUC 323,科学推理和EDUC 324,社会学或EDUC 331,理科为中级学习者和EDUC 330,对于中等水平的学习者社会研究一起进行处理。 (75小时)
  •  教育359.2 预学生的教学。要求所有幼儿和中等层次人选。零件2 EDUC 321,语言艺术为孩子,学前班到4年级和EDUC 322,数学思维或EDUC 333,识字中层学习者和EDUC 332,数学对于中等水平的学生一起进行处理。 (75小时)

第二,世界的语言PK-12教育

  • 教育260 在中学反射教学。 (40小时)
  • 教育360 课程和指令在英语(110小时)
  • 教育361 课程和世界语言教学(110小时)
  • 教育362 课程和指令在数学(110小时)
  • 教育364 课程和在科学指令(110小时)
  • 教育365 课程与教学的社会科学(110小时)

艺术教育

  • 教育366 课程和艺术指令(150小时)

音乐教育

  • 教育367 教音乐的孩子。 (75小时)
  • 教育368 教音乐的青少年和成人。 (75小时)

第4阶段学生的教学经验

学生教学是教师编制计划的最终体验。其目的是为了帮助学生发展成为一个称职的专业。学生的教学是生理上和心理上耗尽,但也满足。这是一个长期的承诺,并会消耗大部分的学生的时间在它发生的学期。它需要的合格项目的教师和教师配合的监督下进行。学生教师将有两个经验(不同档次,不同学校)在这学期。所有展示都在大学附近的宾夕法尼亚州的学校。除了日常的课堂教学经验,学生必须参加每周一次的研讨会,他们的大学导师。与学生的教学相关的课程包括:

  • 教育370 研讨会幼儿教育工作者:宣传,道德,领导能力,协作。要求所有儿童早期教育的候选人。
  • 教育371 在中级教育的问题。要求所有中层教育候选人。
  • 教育375,376,377 学生教学。要求所有学生的教师。
  • 教育378 研讨会中学生教学。要求所有中学和世界语言教育的候选人。
  • 教育379 研讨会艺术学生的教师。要求所有艺术教育的候选人。
  • 音乐374.2 音乐教育研讨会。要求所有音乐教育的候选人。